הרשמה לניוזלטר | اشترك للنشرة  

פרסומים אחרונים | الإصدارات الأخيرة

ליצירת קשר | للاتصال معنا

המרכז לחקר הרב תרבותיות והמגוון

האוניברסיטה העברית, הר הצופים

ירושלים 9190501

مركز أبحاث التعدديّة الثقافيّة والتنوّع

الجامعة العبرية، جبل المشارف

القدس 9190501

972.2.5494950

diversity@mail.huji.ac.i

 

 

           

           

מחקר | أبحاث

המרכז יתמוך ויקדם מחקר אינטרדיסציפלינרי על רב תרבותיות ומגוון באמצעות מלגות לדוקטורנטים ומלגת פוסט דוקטורט. בנוסף, המרכז יזמין קבוצות חוקרים לכתוב ניירות מדיניות ומחקרים קצרים בנושאים של ריבוי הקהילות בחברה הישראלית בכלל ובאוניברסיטה בפרט. המרכז מציע סמינרי מחקר פתוחים לקהילת האוניברסיטה שבהם יציגו את עבודתם מגוון חוקרים.

سيدعم المركز ويطور أبحاث متعددة التخصصات حول التعددية الثقافية والتنّوع من خلال تقديم منح لطلاب الدكتوراه وما بعد الدكتوراه. بالإضافة لذلك، سيدعو المركز مجموعات بحثية لكتابة أوراق سياسات وابحاث قصيرة بموضوع المجموعات المختلفة بالمجتمع الإسرائيلي عامة وفي الجامعة خاصة. وسيقترح المركز حلقات بحثية مفتوحة للمجتمع الجامعي يعرض فيها باحثين مختلفين دراساتهم.

 

צרכים ואתגרים של סטודנטים מקבוצות מיעוט

احتياجات وتحديات أمام طلبة من مجموعة الأقلية

מחקר בנושא צרכים ואתגרים של סטודנטים מקבוצות מיעוט שכלל קבוצות מיקוד של תלמידים ערבים, יוצאי אתיופיה, חרדים ותלמידים מזרחיים. מטרת המחקר ללמוד באופן מעמיק על הצרכים והאתגרים של סטודנטים מקבוצות מיעוט.

بحث في موضوع الاحتياجات والتحديات لطلبة جامعيين من مجموعات أقلية وشمل مجموعات بؤرية من طلبة عرب ومن أصول أثيوبية وحريديم وشرقيين. هدف البحث التعلّم بشكل معمّق عن الاحتياجات والتحديات أمام طلبة أبناء أقليات.

 

"מורה חוקר את עבודתו" - קבוצת מחקר בנושא החינוך הדו לשוני דו לאומי

معلّم يبحث في عمله: مجموعة بحث في موضوع التربية ثنائية اللغة والقومية

 
בתי הספר הדו לשוניים הם מודל יחודי לחינוך בחברה רב תרבותית ומשוסעת. בבתי ספר אלו לומדים תלמידים יהודים וערבים. בכל כיתה מורה דוברת עברית ומורה דוברת ערבית והשיעור מתנהל בשתי השפות. בית הספר כותב חלק מתכני הלימוד שלו בעצמו כדי להביא לידי ביטוי את שתי נקודות המבט היהודית והערבית פלסטינית.

מורות מבית הספר הדו לשוני בירושלים משתתפות בקבוצת מחקר שבה הן חוקרות היבטים שונים של החינוך הדו לשוני / דו לאומי. המורות בחרו נושאים שמטרידים אותן במהלך עבודתן. המחקרים עושים שימוש בתצפיות, ראיונות וסקרים. כל מחקר יציע הצעה לפתרון או שינוי שקשור בנושא המחקר. מנחות הקבוצה: ד"ר אינאס דיב, המנהלת הפדגוגית של בתי הספר הדו-לשוניים של עמותת "יד ביד", וד"ר חנסאא דיאב. 

المدارس ثنائية اللغة هي موديل مميز للتربية في مجتمع متعدد الثقافات ومنقسم. يدرس في هذه المدارس تلاميذ عرب ويهود. في كل صف معلم/ة تنطق بالعبرية وأخرى تنطق بالعربية وتُدار الحصص باللغتين. تضع المدرسة لنفسها وبنفسها جزءا من مضامين التعليم فيها لاستحضار زاويتي النظر اليهودية والفلسطينية.

تشارك معلّمات من المدرسة الثنائية اللغة في القدس في مجموعة بحث يدرسن فيها أبعادا مختلفة للتعليم ثنائي اللغة/ القومية. اختارت المعلمات مواضيع تشغلهن في عملهن للتعمق فيها. تعتمد الأبحاث وسائل عديدة مثل الرصد والمقابلات والاستطلاعات. كل بحث سيقترح حلا أو تغييرا يتصل بموضوع البحث. موجهتا المجموعة د. إيناس ذيب المديرة التربوية للمدرسة ثنائية اللغة لجمعية "يد ـ بيد" ود. خنساء ذياب.

 

מורה חוקרת את עבודתה יד ביד 2017